सुप्रीम कोर्ट केस: टिंकर बनाम डेस मोइनेस

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वियतनाम युद्ध का विरोध

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पहला संशोधन संरक्षण

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5 डब्ल्यू एस

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टिंकर बनाम डेस मोइनेस शिक्षक गाइड

जॉन और मैरी बेथ टिंकर की अगुवाई में डेस मोइनेस में इन छात्रों ने वियतनाम युद्ध में अमेरिकी भागीदारी के विरोध का प्रतीक होने के लिए स्कूल में काले धनुष पहनने का फैसला किया। यह निर्णय एक नए स्कूल नियम के उल्लंघन में था जिसने पहनने के लिए बहुत ही आवश्यक चीजों पर प्रतिबंध लगा दिया था। यद्यपि स्कूल जिले ने अभियान बटन और राजनीतिक पत्रक की अनुमति दी, लेकिन उन्होंने युद्ध-विरोधी आर्म-बैंड की अनुमति नहीं दी। अब ऐतिहासिक "टिंकर चिल्ड्रन" को इन बांह बैंड पहनने के लिए स्कूल से निलंबित कर दिया गया था और जल्द ही पूरे यूएस कोर्ट सिस्टम में एक यात्रा पर रवाना किया गया था जिसमें यह निर्धारित करना था कि क्या किसी छात्र को अपनी कक्षाओं के अंदर विरोध करने का संवैधानिक अधिकार है।

इन गतिविधियों का उद्देश्य छात्रों को अनुसंधान करना और विश्लेषण करना है कि संयुक्त राज्य अमेरिका के संविधान में पहला संशोधन कैसे छात्रों के अधिकारों की रक्षा करता है। इस गाइड के दौरान, छात्रों को यह पता लगाने के लिए कहा जाएगा कि टिंकर बनाम डेस मोइनेस मामले में फ्री स्पीच की अवधारणा की व्याख्या कैसे की गई है।

टिंकर बनाम डेस मोइनेस के लिए आवश्यक प्रश्न

1. परिसर में छात्रों को अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता को प्रतिबंधित करने के लिए स्कूलों को किस हद तक सक्षम होना चाहिए?
2. टिंकर मामले ने छात्रों के लिए प्रथम संशोधन स्वतंत्रता की स्थापना कैसे की?
3. किस विवादास्पद कार्रवाई के कारण टिंकर केस हुआ?
4. इस मामले में कौन से पहले संशोधन अधिकार शामिल थे?
5. स्कूल जिले ने टिंकर बच्चों के खिलाफ बहस क्यों की?
6. प्रतीकात्मक भाषण क्या है?

टिंकर बनाम डेस मोइनेस के लिए अतिरिक्त गतिविधि विचार

1. एक टी-चार्ट बनाएं जो पूरे अमेरिकी इतिहास में स्कूलों में होने वाले अन्य विरोध प्रदर्शनों की तुलना करता है।
2. वियतनाम युद्ध की प्रमुख घटनाओं की समयरेखा बनाएं।